Виды речевых нарушений.
Дислалия-нарушение звукопроизношения при нормальном слухе. Дети искажают, пропускают звуки, заменяют другими.
Дизартрия-расстройство членораздельной речи, выражающееся затруднённым или искажённым произношением отдельных слов, слогов и звуков (главным образом согласных). Возникает вследствие поражения различных участков головного мозга или нарушения иннервации голосовых связок, мышц мягкого нёба, лицевых, дыхательных. Трудности движения мышц языка, лица. Напряжение. В настоящее время распространена.
Ринолалия- нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. В некоторых случаях это связано с расщелиной губы, неба (заячья губа, волчья пасть). Но механических повреждений может и не быть.
Брадилалия-патологически замедленный темп речи.
Тахилалия- патологически ускоренный темп речи.
Заикание - Нарушение темпоритмической организации речи, обусловленное судорожным мышц речевого аппарата. Может быть связано с анатомо - физиологическими, психическими и социальными причинами.
Алалия - отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутреутробном или раннем периоде развития ребенка.
Афазия - полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга. Может возникнуть как результат инсульта, черепно-мозговой травмы и т.д Чаще у взрослых. Коррекция достаточно длительная.
Дисграфия - частичное специфическое нарушение письма. Проявляется уже в младших классах. Очень важно вовремя скорректировать, чтобы мизбежать дальнейших проблем в обучении. Но можно и предотвратить в дошкольном возрасте.
Дислексия-частичное специфическое нарушение процесса чтения. (Проявляется в совокупности с дисграфией, имеет общие причины)
Нарушения голоса- отсутствие или растройство фонации (голоса) вследствие птологических изменений голосового аппарата. (Причины разнообразны(например: перенапряжеия голоса, разнообразные заболевания гортани)). Часто у людей речевых прф-ий.